Freedom Diaries отримав офіційне визнання МОН: методику проєкту схвалено для українських шкіл
Проєкт Freedom Diaries (Щоденники Свободи) долає нову важливу вершину на шляху до трансформації української освіти. Навчальна програма проєкту офіційно отримала гриф «Схвалено для використання в освітньому процесі» від Українського інституту розвитку освіти (УІРО) МОН України.
Що це означає для вчителів та учнів?
Це рішення підтверджує, що матеріали проєкту відповідають державним стандартам та є педагогічно обґрунтованими. Тепер 24 комплексні заняття, розроблені на основі рефлексивних мальописів художниці Алевтини Кахідзе, офіційно рекомендовані для використання в українських закладах освіти.
Програма Freedom Diaries — це не просто уроки, а безпечний і зручний інструмент, який допомагає вчителям говорити з дітьми на складні, але життєво важливі теми через мистецтво та діалог:
- свобода та особисті кордони
- пам’ять та історична тяглість
- поняття дому та пошук ідентичності
- збереження зв’язку з Україною, незалежно від місця перебування дитини
Ми створювали цей проєкт, керуючись прагненням дати українським дітям опору. У часи великих випробувань важливо не втратити зв’язок із собою. Те, що наша ініціатива пройшла сувору експертну перевірку, доводить: мистецтво може бути потужним і водночас делікатним освітнім інструментом.
«Для нас гриф від МОН — це підтвердження того, що ми рухаємося у правильному напрямку. Ми хотіли створити “місток”, який поєднає емоційний досвід дитини з освітнім процесом. Тепер вчителі мають офіційний карт-бланш на використання наших щоденників, щоб допомагати учням осмислювати свій досвід через творчість», – говорять у команді Freedom Diaries.
